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Posts Tagged ‘Formación’

Mari Carmen, de 45 años, ha sido asesinada en Sanlúcar la Mayor (Sevilla) a manos de un hombre que decía que la amaba y delante de su hijo, menor.

12234957_1007242122667647_2488562194796142902_nEsta realidad insoportable que nos supera, estas agresiones constantes que sufrimos por ser mujeres, parece no hacer mella en el Gobierno del Partido Popular, que en boca de su Ministro de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y sigue diciendo que la actuación del gobierno es perfecta, que existen protocolos de actuación, que se educa en igualdad y se insiste en la tarea que está haciendo respecto a la concienciación de la gente joven.

La realidad que esconde el ministro son los recortes que venimos soportando en prevención y asistencia en materia de violencia de género, que llegan a un 26%. Recortes en vidas! La realidad es que las mujeres no encuentran salida cuando denuncian a su agresor, no encuentran apoyo institucional. Parece una broma la campaña del Ministerio Hay salida. Nos siguen matando ante el silencio del gobierno.

Exigimos una reunión urgente del gobierno, los partidos de la oposición, expertas y representantes del Movimiento Feminista- 7N, que consiguió movilizar el pasado sábado más de medio millón de personas en Madrid para manifestarse en contra de todas las violencias machistas.

Reiteramos y apoyamos las demandas del Movimiento Feminista 7N:

  • Cuestión de Estado: la lucha contra las violencias machistas tiene que estar en la agenda del Gobierno y de los partidos de la oposición. Con un compromiso real, explícito y detallado, con medidas urgentes y calendarizadas. Con restitución y ampliación de los recursos económicos oportunos para prevención, asistencia, educación, formación de todo el personal.
  • El cumplimiento de la legislación nacional e internacional y la recomendación, entre otros, al Gobierno de España el 28 de julio de 2015 de la CEDAW, Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer de Naciones Unidas, de restablecer el Ministerio de Igualdad eliminado en 2010 y aumento los recursos del Instituto de la Mujer.
  • La ampliación de todas las formas de violencia contra las mujeres en la ley 1/2004, para que se recogen todas las violencias que sufren las mujeres establecidas por la CEDAW.
  • La evaluación de las leyes y programas para la igualdad entre mujeres y hombres y de la lucha contra la violencia de género para ver su cumplimiento y efectividad.
  • La exigencia del cumplimiento del establecido a la CEDAW (CEDAW/C/ESP/CO/7-8) y al arte. 14 del Convenio de Estambul respecto a la necesidad de la coeducación, dotando de los recursos oportunos en la ley de presupuestos para la aplicación de los artículos 4, 6, 7, 8 y 9 de la Ley Integral de 2004, que obligan a incluir la igualdad de mujeres y hombres en los programas y materiales del sistema educativo, así como la formación inicial y permanente al profesorado, garantizando una persona responsable de igualdad en los Consejos Escolares y la supervisión e informe por la Inspección sobre su cumplimiento.
  • La restitución de los contenidos educativos para el fomento de la igualdad entre mujeres y hombres, suprimidos con la derogación de la Educación para la Ciudadanía y que el actual LOMCE no contempla.
  • La formación en materia de igualdad y prevención de violencia de género de todo el personal que interviene en el proceso: fuerzas de seguridad, personal sanitario, asistencial, judicatura.
  • La eliminación de la custodia compartida impuesta.

No queremos seguir sumando víctimas. Cuestión de estado ya!

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Por quinto año la Escuela Virtual de Igualdad te ofrece formación online gratuita en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres. Es una formación abierta a todas las personas, donde las materias que se imparten tienen que ver tanto con nuestra construcción individual, como con la construcción de una sociedad igualitaria para mujeres y hombres y que te darán las pautas para ver la realidad con otra mirada.

Escuela Virtual de Igualdad

Nivel básico, dirigido a personas interesadas en materia de Igualdad.

Nivel avanzado dirigidos a personas vinculadas a los ámbitos correspondientes a cada uno de los cursos:

Si estás interesada/o aún puedes inscribirte.

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El Instituto de la Mujer ofrece desde 2008 un curso online sobre igualdad de oportunidades. Desde su inicio más de 20.000 personas han participado en la Escuela Virtual de Igualdad, sin contar con las 18.000 personas que se espera realicen este año dicha formación.

La Escuela Virtual de Igualdad está abierta a todas las personas. Las materias que se imparten tienen que ver tanto con nuestra construcción individual, como con la construcción de una sociedad igualitaria para mujeres y hombres y que te darán las pautas para ver la realidad con otra mirada.

 

 

 

 

 

Los cursos que se imparten son:

  • Sensibilización en Igualdad de Oportunidades”. 30 horas.
  • “Igualdad de oportunidades: aplicación práctica en la empresa y los RR.HH.”. 65 horas.
  • “Igualdad de oportunidades: aplicación práctica en el ámbito de empleo”. 65 horas.
  • Igualdad de oportunidades: aplicación práctica en Servicios Sociales”. 65 horas.
  • “Igualdad de oportunidades: aplicación práctica en el ámbito Jurídico”. 65 horas.

Aún puedes inscribirte en cualquiera de los cursos.

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La Universidad Rey Juan Carlos ofrece el Grado en Igualdad de Género, una oferta formativa adaptada a la demanda profesional y exigida por la realidad social y legislativa del Estado español en materia de políticas públicas y políticas de igualdad. Coordinadora del Grado Dña. Laura Nuño Gómez

El modelo pedagógico del Grado en Igualdad de Género pone a disposición del alumnado los recursos propios de la formación presencial (Biblioteca, campus académico, etc.), pero además cuenta con recursos propios del avanzado Campus Virtual de la URJC que pone a disposición del alumnado material formativo, tutorías, videoconferencias o la atención personalizada con los tutores y las tutoras académicas a través del correo electrónico.

Se impartirá de forma presencia, en horario de de 18:00 a 21:00. Más información:

instituto.dp@urjc.es.

En la misma Universidad se puede cursar el Máster Universitario en Estudios Interdisciplinares de Género, dirigido por la Dra. Dña. Ana de Miguel Álvarez. El Máster tiene como objetivo que los/as estudiantes adquieran los conocimientos, herramientas y destrezas necesarias para el análisis y la investigación con perspectiva de género y que permita al alumnado introducir dicha perspectiva en cualquier investigación académica. Más información en:

master.estudiosgenero@urjc.es.

Los Másteres Oficiales que ofrece la Universidad Rey Juan Carlos son a precios públicos, con posibilidad de becas y financiación. Para más información http://www.urjc.es

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Comenzamos un nuevo año plagado de incertidumbres, pero eso no debe volvernos pesimistas, al contrario, debemos seguir  trabajando por aquello en lo que creemos y pensar que las crisis generan nuevas oportunidades. Hemos visto como muchas veces se hace referencia al idioma chino, en el que la palabra crisis tiene el doble significado de “peligro” y de “oportunidad”.

Como no creo que comenzar el año con malos presagios sea lo mejor, prefiero ver esta crisis como una oportunidad para avanzar. Son muchas las cuestiones que tenemos que abordar este año para no retroceder y para seguir avanzando.

Estos son mis deseos y por lo que seguiré trabajando:

  1. Que la eliminación de la violencia de género sea una prioridad para la sociedad en general.
  2. Que la igualdad de oportunidades sea una realidad en el año que comienza.
  3. Que la maternidad deje de ser  un impedimento para que las mujeres desarrollen su carrera profesional.
  4. Que lacorresponsabilidad se incluya en los planes de igualdad.
  5. Que la conciliación de la vida laboral, familiar y personal sea prioritaria para las empresas y administraciones.
  6. Que los permisos de maternidad y paternidad sean iguales e intransferibles como la mejor forma de avanzar en igualdad.
  7. Que las mujeres ocupen puestos de responsabilidad, que aumente el  liderazgo femenino en todos los sectores.
  8. Que la educación deje de ser sexista, es decir, apoyemos la coeducación.
  9. Que el lenguaje deje de excluir a las mujeres, invisibilizándolas  y excluyéndolas,  desarrollemos un lenguaje inclusivo.
  10. Que las empresas no olviden que la igualdad y la diversidad generan más productividad.
  11. Que las empresas no olviden que la formación es la mejor inversión.
  12. Que la eliminación de la desigualdad de género, edad, etnia… sea un objetivo prioritario.

¿Cuáles son vuestros deseos? hagamos una lista de aquello que más deseamos para el 2012.

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El Centro de Estudios Artísticos Elba imparte un curso sobre Las Mujeres Artistas que se celebrará en el  Instituto Egipcio,  Calle Francisco de Asís Méndez Casariego Nº 1 Madrid. La historia de las mujeres artistas ha sido, hasta hace pocos años, ignorada por el discurso oficial. Con este curso se quiere dar a conocer a mujeres que consagraron su vida al arte, y que con el tiempo fueron olvidadas.

La Obra Social CAM convoca la V Edición Cortometrajes por la Igualdad. Podrán participar todas aquellas personas que lo deseen con obras que traten cualquiera de las temáticas sociales relacionadas con la discriminación de las mujeres y su  lucha por la igualdad: coeducación, violencia de género, acoso o abuso sexual, roles históricos, participación de la mujer en la vida social, conciliación con la vida laboral, políticas de igualdad, techo de cristal, invisibilidad, discriminación laboral o salarial, etc.

Se ha publicado  la Guía de Buenas Prácticas para promover la conciliación de la vida personal, familiar y profesional desde Entidades Locales de España y Noruega, es un documento que persigue promover la conciliación, como parte de los objetivos estratégicos contemplados por las políticas locales.

Esta Guía es el resultado del Proyecto Transnacional “Equilibrio entre la vida personal, familiar y profesional en España y en Noruega”, liderado por el Instituto de la Mujer junto a la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) y la Asociación Noruega de Autoridades Locales y Regionales (KS) y cofinanciado por el Mecanismo Financiero del Espacio Económico Europeo y el propio Instituto de la Mujer.

La Asociación para el Progreso de la Dirección (APD) organiza una jornada sobre Nuevos modelos de gestión: el talento y la diversidad ante el cambio. El liderazgo es femenino. Se celebrará en Barcelona el 10 de mayo de 2011, en el Auditorio de La Pedrera. 

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Vivimos en una sociedad en constante cambio y evolución en la que es necesario formarse de forma continua para adaptarse a las necesidades del mercado, no obstante son pocas las empresas que aprovechan los fondos provenientes de las cotizaciones sociales para la formación continua del personal de plantilla.

He debatido en foros y todas las personas que participábamos manteníamos la opinión de que las empresas actualmente están limitando mucho la formación, que son pocas las que aprovechan dichos fondos, a pesar de que se trata de subvenciones. Las pequeñas empresas pequeñas tienen subvencionada la formación al 100%, las medianas al 75% y las grandes al 50%.

Los datos son decepcionantes, pues aunque está aumentando la demanda de formación, las cifras siguen siendo muy bajas, sólo el 20% de las empresas desarrollan programas de formación continua frente al 50% de la UE.

La formación debe integrarse en la estrategia de las empresas, dar respuesta a los objetivos de la organización y a las necesidades de las personas que en ella trabajan. Las personas y las organizaciones deben adaptarse a las nuevas demandas y cambios que se están produciendo y la formación es el mejor medio de conseguirlo. Es necesario que la formación sea percibida por las/os trabajadoras/es como un beneficio, que vean que los conocimientos y capacidades que van a adquirir, son positivos tanto a nivel profesional como personal.

Para que la formación sea rentable para las empresas es necesario hacer un estudio previo para detectar las necesidades reales que se deben afrontar.

El otro día se planteaba en un debate qué podíamos hacer las personas que nos dedicamos a estos temas para que las empresas impartieran más formación, mi planteamiento en este sentido es que  como formadoras/es podemos ofertar formación de calidad, que sea atractiva a las empresas y que el personal de plantilla pueda ver como gratificante y que sirva para su trabajo, ya sea para promocionarse o para adaptarse a las nuevas necesidades del mercado. Otro tema que considero fundamental es adaptar la formación a las necesidades específicas de cada empresa. Una buena comunicación entre la persona encargada de la formación en la empresa y quien va a impartir dicha formación es fundamental.

Es en esta línea en la que puedo ofrecer formación, tanto a PYMES como a grandes empresas. Creo que las microempresas podemos ofertar una formación especializada y de calidad, nos implicamos directamente en la programación de las necesidades reales de las organizaciones y podemos asegurar que nuestra oferta sea profesional, pues nos limitamos a impartir aquellas cuestiones en las que tenemos experiencia.

En mi caso:

  • Igualdad de Oportunidades.
  • Conciliación de la vida personal, laboral y familiar.
  • Corresponsabilidad.
  • Liderazgo femenino.
  • Trabajo en equipo.
  • Habilidades de comunicación.

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Siguiendo con los objetivos marcados en el comienzo del año, quiero compartir con vosotras/os diferentes eventos que pueden ser de vuestro interés.

Concurso y subvenciones:

  • El Instituto de la Mujer convoca un concurso fotográfico “Las oportunidades de la edad: Mujeres sabias”. El objetivo de este concurso es la realización de una Exposición y Cartel Conmemorativo del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres. Buscamos imágenes de mujeres mayores de 60 años que desarrollan un papel activo dentro de la sociedad española. El plazo de presentación finaliza el 11 de febrero.
  • La Consejería de Empleo y Bienestar Social del Gobierno de Cantabria ha convocado subvenciones para impulsar proyectos de igualdad en asociaciones, municipios y mancomunidades. Las subvenciones a conceder durante el año 2011 tendrán una cuantía máxima de 300.000 euros y se abonarán con cargo a la partida presupuestaria “Corporaciones locales” del presupuesto de la Comunidad para este año. La convocatoria finaliza a los 15 días hábiles de publicarse la convocatoria (11 de enero).
  • La Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración de la Comunidad de Madrid ha convocado un concurso para la difusión de una campaña de promoción de la igualdad y conciliación de la vida personal, familiar y laboral durante el año 2011, con un presupuesto de 480.000 euros. La presentación de ofertas podrá realizarse hasta el próximo 31 de enero.
  • El Gobierno Regional de Castilla-La Mancha subvenciona ayudas para la Conciliación de la vida laboral, familiar y personal dirigida a compensar la pérdida de ingresos derivada de la reducción de jornada laboral, excedencias o suspensión de contratos. El plazo de  presentación de las solicitudes finaliza día 11 de febrero de 2011.
  • Ayudas para el fomento del autoempleo femenino en los municipios de la provincia de Zaragoza. El plazo para cada procedimiento será el contemplado en la cláusula novena y que dice así: las solicitudes presentadas desde el 3 de enero de 2011 hasta el 30 de abril de 2011, inclusive, serán consideradas en el primer procedimiento seleccionador de la convocatoria. Las solicitudes presentadas entre el 2 de mayo y el 1 de septiembre de 2011, ambos inclusive, serán consideradas en el segundo de los procedimientos.

Cursos y seminarios:

  • Adipe, organiza en Valencia los días 17 y 18 de febrero un seminario sobre Igualdad y Conciliación en la empresa.
  • EIGUALIA pone en marcha la octava edición del curso de Agente de Igualdad de Oportunidades. El curso sigue los parámetros marcados por el Plan Bolonia. Puede realizarse mediante la modalidad a distancia y online. Comienza el día 17 de enero.

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Cada día se habla más de conciliación, pero siempre me pregunto ¿se están tomando medidas realmente? He comentado en otras ocasiones que el concepto de conciliación se está desvirtuando. Conciliar la vida laboral, familiar y personal es un derecho de todas las personas, pero en la práctica es una cuestión difícil de lograr, en especial para las mujeres.

En el Capítulo II, Artículo 44, la Ley de Igualdad se dice: “Los derechos de conciliación de la vida personal, familiar y laboral se reconocerán a los trabajadores y las trabajadoras en forma que fomenten la asunción equilibrada de las responsabilidades familiares, evitando toda discriminación basada en su ejercicio”.

La conciliación está directamente relacionada con la igualdad de oportunidades y con la corresponsabilidad. Según un informe la Organización Murciana de Mujeres Empresarias y Profesionales (OMEP), cuatro de cada cinco directivas realizan además tareas domésticas. El informe señala que la conciliación es el principal impedimento para que las mujeres accedan a puestos de responsabilidad y no está de acuerdo con la extendida idea de la falta de ambición de las mujeres.

El reparto de tareas domésticas, la corresponsabilidad, es el objetivo a conseguir. “De todos los frentes en los que se lucha por la igualdad de género, hay uno cotidiano que se resiste particularmente a la victoria: el uso equitativo del tiempo”.

Leía el otro día en una entrevista a Eva Piquer que decía: se habla mucho de conciliación pero nadie la ha visto”, estoy de acuerdo con ella, escucho constantemente hablar de la importancia de que las empresas implanten medidas de conciliación pero la práctica deja mucho que desear.

Mientras conciliar la vida laboral, familiar y personal siga siendo cosa de mujeres poco avanzaremos. Decía en una entrevista José Antonio Lara, Subdirector General de Promoción de la Igualdad en el Empleo y Apoyo a Mujeres Emprendedoras: “las medidas de conciliación generan un impacto muy positivo en cuestiones como la reducción del absentismo; retención y fidelización del personal y mejora del clima laboral y del rendimiento de los trabajadores/as”.

Algunas empresas y administraciones comienzan a tomar medidas para facilitar la conciliación y la corresponsabilidad, pero es necesario cambiar los esquemas que siguen considerando que son las mujeres quienes tienen que reducir la jornada laboral, pedir permiso para llevar a los familiares al médico, etc. Los roles de género se mantendrán y las mujeres verán mermadas sus posibilidades profesionales, si los hombres no comparten responsabilidades en el hogar.

La formación y sensibilización en las empresas es necesaria para cambiar los roles y estereotipos que aún perduran en nuestra sociedad. Mientras los hombres no se corresponsabilicen de las tareas domésticas, del cuidado de las personas en el entorno familiar seguiremos con la dicotomía público/privado que tanto ha perjudicado a las mujeres. La división sexual del trabajo que separa trabajo remunerado y trabajo doméstico tiene poco sentido hoy día cuando las mujeres se han incorporado masivamente el mercado laboral.

Os dejo con un vídeo sobre conciliación que refleja muy bien la realidad.

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Próximamente me tomaré unos días de vacaciones, he pensado recopilar eventos para ir preparando la agenda del próximo trimestre. Ahí van algunas sugerencias que pueden ser de vuestro interés:

  • La integración de género en el abordaje de la salud: aportes conceptuales y metodológicos para fortalecer la calidad y la equidad”. Organizado por el Observatorio de Salud de las Mujeres del Ministerio de Sanidad y Política Social de España, junto con el área de Género, Sociedad y Políticas de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y la Escuela Andaluza de Salud Pública.

Quiero además proponeros algunas películas que he visto recientemente y que me han parecido interesantes. Algunas de ellas las comentaré en otro momento en los post de cine, analizándolas con enfoque de género. Algunas sugerencias:

  • “La vida privada de Pippa Lee”. Vemos cómo una mujer adapta su vida a las necesidades de su marido, “la perfecta mujer adaptable” según uno de sus hijos.
  • “Mujeres de El Cairo”. A través de diferentes historias podemos ver cómo las mujeres viven condicionadas por la sociedad patriarcal en la que viven. No importa la clase social a la que pertenezcan, el trabajo que realicen, siempre deberán condicionar sus decisiones a la de los hombres que las rodean.
  • “Madres e hijas”. Una mujer tiene una hija con 14 años y se ve obligada a darla en adopción al nacer. Veremos cómo este hecho condicionará su vida y la de su hija.
  • Nada personal”. Una joven recorre los caminos de Irlanda rechazando las relaciones personales.
  • Mamut”. Las relaciones de una pareja, de una madre con su hija, de una mujer inmigrante que cuida a una niña y piensa en sus hijos… en fin la vida misma.

Estas son algunas de las películas que os sugiero para este verano, si os interesan y queréis hacer algún comentario sobre ellas, como siempre os ofrezco la posibilidad de hacerlo a través de mi blog.

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